viernes, 23 de septiembre de 2016

SECUENCIA DIDÁCTICA

Reunidos los profesores para la formación de SGLab hemos tenido que diseñar una secuencia didáctica por departamentos o materias afines. En nuestro caso comenzamos un grupo de 4 compañeros pero terminamos 3. Nos hemos distribuido los roles que cada uno tenía y nos dispusimos a realizar una lluvia de ideas para ver que tema podíamos llevar a cabo.

El grupo de profesores que lo formamos impartimos clase de Ciencias Sociales y decidimos realizar una secuencia didáctica sobre el Románico en concreto de la zona norte de nuestra provincia y le hemos titulado: "El sonido de las piedras"




REFLEXIÓN FINAL:

He aprendido que tener los proyectos y el trabajo escrito precisa mucho más todo y trabajas teniendo en cuenta mucho más el enfoque competencial.
Es todo más laborioso para el profesor pero clarifica bastante a los alumn@s el proyecto final.

Las dudas que me han surgido son las mismas que tengo ahora. ¿Estará bien hecho?. ¿Se entenderá?
¿La exposición podría ser más corta?...

Seguro que necesitaré profundizar en algún aspecto. Espero que la evaluación me ayude.

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